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努力增强教辅编辑人才的创新素质
文化积累离不开文化创新，而教辅报刊担负着文化创新的重任。编辑工作是报社各项工作的源头，编辑不仅有传播思想、传递信息的职责，而且必须与时俱进，不断地运用新角度、新语言，更新形式，改造内容，为人类增添新的文化财富。因此，可以说创新是编辑活动的实质，编辑是新知识领域的开拓者和新成果的催生者。在报刊市场竞争日趋激烈的今天，编辑的创新素质和创新能力直接关系到教辅报刊的前途和命运。新时代的编辑需要各方面的素质，这些素质是创新的基础。
敏锐的政治和职业道德素质。教辅报刊既是知识信息的载体，也是精神文明建设的重要渠道，所负载的思想文化信息会产生一定的政治、经济和文化作用。正确、有效地传播这些知识和信息，要求教辅编辑具有基本的政治理论水平以及敏锐的职业道德素质和高度的责任感。我们的教辅编辑们必须能运用马克思主义立场、观点和方法，观察问题、分析问题，在审稿编辑过程中把好政治关。作为知识的载体，教辅报刊在传播信息的产业化过程中，必须对知识性、学术性的问题把好关，严格保证其准确性。另外，作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，教辅报刊将作者的创造性活动与读者的教育过程有效联系起来，具有重要的知识积累和文化传承作用。作为知识走向大众的“市场入口”，教辅编辑们必须求真务实，一丝不苟，严格把关，这是作为当代创新型编辑的必备素养。
主体思维的创新。首先是变中求新的思维，这集中表现在编辑能否预见社会的发展趋势，发现新的受众需求，创造新的发展空间，使自己的工作具有前瞻性，做到“人无我有，人有我新”。在教材教辅领域，人民教育出版社出版的《画说“三个代表”中小学生最新学习读本》算得上是变中求新的杰作。因为有关“三个代表”重要思想的内容各种传媒都普遍涉及过，但以生动形象的形式呈现深奥的政治理论并能让中小学生觉得通俗易懂这还是第一次。
在编辑理念上既要有继承，更要有批判怀疑的精神。批判质疑的精神主要体现在对稿件的严格审查，除了衡量稿件的学术水平和知识水平外，还有一个重要方面就是看稿件是否具有创新性，考辨的重心是稿件的新与旧的关系。一部稿件有新的思想体系或新的论证方式，或提出了补充性的观点，或提供了新的论述思路，或拓展了对原有问题的论述，或分析了原有问题的弊端，用新材料予以反驳或者提出自己的观点等等，都是一种创新。这种创新性的识别，既要求编辑具有批评质疑的精神，又要求编辑多了解行业内相关出版物的信息，对学术研究动态能了然于心，同时还要了解某一学科或某一领域学科带头人和代表作的情况。
编辑知识结构的合理构造。随着知识经济时代的到来和经济全球化的发展，教辅报刊的规范化和标准化越来越重要。编辑工作成为标准化知识的维护者、传播者，为保证知识传播的速度、质量和效益，便于读者的学习掌握，向作者负责，教辅报刊的编辑必须在编排设计、刊物的信息密度、文字加工、发稿校样以及差错率、有关的国家和国际标准的贯彻等方面具有较娴熟的业务知识。
其次是突出的专业知识和广博的外围知识。在编辑一期报纸过程中，其编辑质量优劣、价值大小，部分取决于约稿对象，但更大程度上由编辑的知识水平、政策水平、实践经验和业务能力所决定。所以，作为编辑，应掌握编辑的理论和方法，对专业知识必须精通。与此同时，编辑工作又是一项渗透力很强的工作，各种学科、各种行业、各个领域都会有所触及，今天的编辑和传统的编辑不同的是，他们必须尽可能地掌握各方面知识，除了编辑技巧还涉及谈判、经济、销售、心理学、编辑思维学等编辑工作以外的许多知识。一个好的编辑，不仅要独具慧眼，去识别“佳作”和“赝品”，而且要独具匠心，能为报纸版面去暇增辉，使之成为学术性和艺术性并存，社会效果和经济效果相统一的佳作。因此，当代的教辅编辑除了传承老一辈编辑的优良传统和必备本领外，还需要根据时代的要求熟悉和掌握编辑工作以外的许多知识，没有这个基础，创新也就无从谈起。
编辑实务能力的拓展。在创新素养当中，是否具备优化、提升的能力是一个至关重要的“门槛”。编辑活动是一个文化价值的再创造过程。作者来稿具有原始文化价值，编辑必须对它进行优化、提升，才能形成一个稿件的价值。因此，对于编辑人员来讲，优化是一种职责，是编辑活动本质属性的表现。编辑的优化提升能增加原作品的价值，开发、优化原作品是一种创造性的劳动，这种素养直接表现在收集处理信息、优选作品及对稿件的深加工和再集成之中。在此基础上，创新型编辑人才一定还要有相当的策划能力，主动寻找热点、搜集题材、策划版面、组稿，甚至在版式上，都处处要体现这种能力和意识。
作为编辑工作的外延活动，社交及人际沟通异常重要，因此要求编辑必须具备较强的语言表达能力、人际沟通能力、社会公关能力。编辑工作与社会有着密切的联系，从策划到组稿、审读加工等，编辑工作的各个环节都要和人发生联系。这些看似简单的事物性联系，充分显示了编辑工作的规律，是编辑实际操作能力的外化展现，编辑在整个流程中要不断磨砺公关能力、构造广泛的社交网络，积聚社交经验，这也是所谓的“汝果欲学诗，功夫在诗外”的道理。
创新型人才是时代的呼唤，潮流的要求，我们的编辑工作者一定要不断完善知识结构，修德、砺才、躬行，只要不断优化自身素质，在实践中砥砺才能，树立起踏踏实实做人、认认真真做事的事业理念，就一定能成为合格的创新人才。
作者系英语周报社社长、总编辑
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